KOLONIA MAŁY PRZEDSIĘBIORCA

Mały Przedsiębiorca (9-13 lat)
Czy chciałbyś nauczyć się oszczędzania, planowania oraz negocjowania? To bardzo proste! Wybierz się z nami na obóz Małego Przedsiębiorcy. Przygotowaliśmy kompleksowy program podstaw przedsiębiorczości powiązany ze świetną zabawą. Dowiesz się m.in. czym jest popyt, a czym podaż. Rozwiniesz swoje cechy interpersonalne, a po wakacjach zaskoczysz zarówno swoich rodziców, jak i nauczycieli w szkole, pokazując swoją kreatywność w myśleniu.
W programie warsztaty lub gry dwa razy dziennie po 1,5 godziny. Zajęcia prowadzone będą w grupy liczących od 10 do 16 osób.
„Podróż w świat pieniądza” – głównym zadaniem będzie dopasowanie reprodukcji banknotów do różnych części świata, w którym występują. Nauczymy się zasad emisji pieniądza, czym jest pieniądz oraz jakie są jego funkcje.
Gra terenowa „Poszukiwacze skarbów” - każda drużyna otrzyma mapkę, gdzie zaznaczone są punkty z zadaniami do rozwiązania. Za każde zadanie drużyna zdobywa część szyfru, który potrzebny jest do otwarcia skrzynki ze skarbem, który znajduje się na mecie. Dopiero po wykonaniu zadania drużyna dostaje podpowiedź, gdzie szukać kolejnego punktu.
„Niewidzialna ręka” – gra, podczas której poznamy podstawowe reguły gospodarki rynkowej oraz umiejętności negocjacyjne. Zadaniem gry jest kształtowanie postaw liderskich, umiejętności komunikacyjnych oraz organizacji pracy w zespole.
„Młodzi handlarze” – podzielimy się na dwie drużyny – sprzedawców i kupców. Każdy sprzedawca i każdy kupiec dostanie swoją instrukcję z celami, jakie ma do zrealizowania podczas gry: kupcy – listę zakupów i ograniczony budżet, sprzedawcy – ilość towarów do sprzedania i zysk, jaki powinni osiągnąć. Gra będzie przypominać popularne podchody.
„Jak działa gospodarka?” - zapoznamy się z ekonomiczną mapą świata, przedstawiającą ponad sto różnorodnych zdarzeń ekonomicznych związanych z produkcją, uprawą, handlem, transportem. Dowiemy się czym jest: eksport, import, globalizacja, makroekonomia, a także handel, gospodarka i transport.
„Reklama dźwignią handlu” – nakręcimy reklamę „produktu przyszłości”. Podczas warsztatów rodzaje reklam, ogólne zasady przy ich tworzeniu, chwyty marketingowe
„Finansowe domino” - uczestnicy dzielą się na dwie drużyny (jedna ma zadanie zakupić od drugiej kartony niezbędne w dalszej części warsztatu). Drużyny nie wiedzą ile pieniędzy posiada przeciwna drużyna – prowadzą negocjacje. Po części „handlowej” następuje podsumowanie, a następnie wyścig – która drużyna szybciej złoży kartony i ułoży „finansowe domino”
„Latające jajka – kreatywność w praktyce” - Grupę dzielimy na 4-osobowe drużyny, z których każda dostaje jajko i kilka innych rzeczy. Animator wyjaśnia, na czym będzie polegało zadanie, jakie obowiązują zasady itp. Za pomocą tego, co dostali muszą sprawić, żeby jajko po zrzuceniu z wysokości 2 metrów się nie rozbiło. Po ok. 45 minutach następuje faza testów stworzonych konstrukcji.
Warsztat „Zachcianka czy potrzeba, czyli jak oszczędzać” - odgrywane scenki odnoszące się do konkretnych przykładów z życia. Ocenić co jest potrzebnym zakupem a co jedynie chwilową zachcianką. Kolejne zadanie to stworzenie konkretnej konstrukcji z gwoździ ... Jeżeli chcesz się dowiedzieć jak to wygląda, sprawdź!
„Jak żyć Panie Premierze” – gra planszowa, podczas której zawodnicy muszą przeżyć cały miesiąc za określone pieniądze. Gra ta bardzo dobrze oddaje realia życia i nieprzewidywalność zdarzeń, a przez to uczy radzenia sobie w różnych sytuacjach.
„Inwestycja czy wydatek – czyli jak rodzi się bogactwo” - przejść przez narysowaną na podłodze szachownicę z punktu A do punktu B – jednak każdy krok wiąże się z podjęciem decyzji ekonomiczno-finansowej.
„Komunikacja czyli jak się dogadać” – zasady dobrej komunikacji; przełam bariery, poznaj definicje, skutecznie wykorzystaj.
„Moje zasoby” - warsztat składa się z 5 części (zadań do wykonania, opisania itp.), które mają na celu uświadomić dzieciom, jaki mają potencjał, zdolności, talenty, mocne strony, a jednocześnie wskazać obszary do rozwoju.
„Pamięć-skarbiec człowieka” - warsztat składa się z 2 zadań do wykonania , z które ćwiczą pamięć dzieci, pokazując także jej wybiórczość, co pozwala nam lepiej dostosowywać metody i techniki uczenia się/zapamiętywania, by jak najlepiej wykorzystywać potencjał naszego mózgu